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2019年下半年国土空间规划国家政策梳理
2020-01-01 浅浅啊浅浅

…聚焦部开展国土空间规划“一张图”建设和现状评估工作 2019.09.06 《中华人民共和国土地管理法》 国家建立国土空间规划体系。经依法批准的国土空间规划是各类开发、保护、建设活动的基本依据。已经编制国土空间规划的,不再编制土地利用总体规划和城乡规划。 来源:中华人民共和国自然资源部官网 链接:中华人民共和国土地管理法 2019.09.11 关于稳定…

意大利瑞典纺织产业区路径创新研究推荐
2019-12-19 浅浅啊浅浅

…布罗斯这两个纺织区为例,对区域发展路径进行了深入探讨。 其中: (1)路径扩展是指区域产业在现有技术路径上引入渐进式创新的转型过程; (2)路径更新是指本地企业转向不同但相关的活动和行业的过程; (2)路径创造是指区域产业的根本性转型,意味着新行业和新企业的出现或者区域内本质上不同于现有工艺标准的技术和组织形式的引入。 区域外部资源对产业区域路径创新的…

广州市村庄风貌提升和微改造设计指引公示
2019-10-16 浅浅啊浅浅

…、水、筑、点、路、园。 田——指村庄的田地,是村庄内兼具自然风貌和人文气息的空间类型,可分为生产型田地(以生产经济作物为目的)和观赏型田地(具备生产功能,同时融入休闲、游乐等景观活动功能)两类。 田的风貌提升的方法有:准确调配农田作物、引入图案式农田种植、营造功能场所、灵活运用乡土材料。 林——指村庄林地空间,是村庄内最具自然属性的一类空间,分为山林(…

浙江省大花园建设背景下的村庄规划实践
2019-10-15 浅浅啊浅浅

…有目的参与旅游开发和管理中。 其次,休闲旅游型乡村规划的共性问题是有配套缺品质、有潜力缺市场、有资源缺投资、多主体缺引导、经营差持续难、建设乱风貌杂,对官潭村来说,还有“有风景缺活动、有产品缺活力、有需求缺用地”等核心问题。 最后,对于新形势下的村庄规划,应该更注重效益、策划、实施等,重点聚焦于产业谋划、土地利用和实施操作。 规划是如何构思的?《龙洲街…

上海市15分钟社区生活圈规划导则发布
2019-09-18 浅浅啊浅浅

…生活圈结合行政边界划定,平均规模3~5平方公里,服务常住人口5万~10万人,以500米步行范围为基准,划分包含-个或多个街坊的空间组团,配置满足市民日常基本保障性公共服务设施和公共活动场所。 二、乡村社区生活圈 乡村社区生活圈按照慢行可达的空间范围,结合行政村边界划定,一般涵盖多个自然村。乡村社区生活圈内以行政村为单元,集中配置基本保障性公共服务设施、基…

济南15分钟社区生活圈规划导则公示解读
2019-09-17 浅浅啊浅浅

…《济南15分钟社区生活圈规划》,我们来看看“15分钟社区生活圈”该如何打造~ 什么是“15分钟社区生活圈”?它是指在 15 分钟步行可达的范围内,配备生活所需的基本服务功能与公共活动空间,形成社区居民生活基本平台,建设共建、共治、共享的美好家园,使社区生活越来越丰富、社区交往越来越便利、社区归属感越来越强。(PS:生活圈是人的日常生活所涉及的地理空间概念,…

人地系统协调理论在生态规划中的应用解析
2019-08-09 浅浅啊浅浅

…性。人地系统由人类社会系统和地球物质系统构成。(来自《国土资源科技管理》(第17卷):《人地系统及其协调发展》,作者:唐华) “人地系统”的发展经历了三个阶段:阶段一是“人类各种活动是受到自然环境所制约的”环境决定论;阶段二是“过分强调人类的主观能动作用,盲目追求对自然片面征服”的征服自然论;最后一个阶段就是“人类与环境之间相互影响、相互改造、相互依存”的…

空间规划师GIS课程学社会员优惠券领取
2019-08-06 浅浅啊浅浅

…击课程链接购买即可~ 注意:700元的优惠券 和 500元优惠券+数据学社 是二选一的,请大家按照自己的需求选择。 注意:1、本优惠券使用截止日期为2019.09.05,该优惠活动只有这个月哦; 2、ios系统(iPhone、ipad)登录领取优惠券的小伙伴,需在电脑端登录腾讯课堂购买课程(课程链接:空间规划师元技能系列课程——GIS综合应用篇-学习视频…

德国汉堡Oberbillwerder社区规划案例解析
2019-06-16 浅浅啊浅浅

…个社区规划——Oberbillwerder社区,占地面积为1平方公里,设计要点如下: 1、在这个规划中,一条绿色的动脉贯穿整个街道布局,并将向所有街区,公共建筑和新总体规划的娱乐活动提供便利的通廊作为交通途径,同时该提议还提供了与汉堡市中心的快速连接。 2、该设计的功能组合还转向了北欧的城市建筑模式:在“最大混合度”("mix to the max")的…

江苏阜宁北沙幼儿园“迷你村庄”设计案例
2019-06-05 mega酱

…选取了本地的老青砖和白色灰泥作为“小屋”立面材料,并且房屋立面在统一中又存在着多样化;在“小屋”底层开设了通透的方窗,创造出孩子们有趣的交往空间;采用不同高低起伏的屋顶,拓展在二楼活动平台玩耍的孩子们的日常空间体验。 4.设计师们通过“亲切尺度”、“趣味空间关系”等手法,去塑造一个存在与农田环境之中,儿童能够与自然亲密接触的空间,实现让建筑成为儿童感到温暖…

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