…安全、便民、绿色、整洁、有序的美好生活社区，使市民群众的获得感、幸福感、安全感明显增强，同时激发城市的发展潜能。 3、改造策略——面+点的改造模式 面：美好社区 针对湘潭市本级中心城区范围内的老旧小区，把在空间分布相对集中，呈零散分布状的老旧小区整合成片，以社区（十分钟生活圈）为单位，打造成片状的美好生活社区，形成较为集中的美好生活示范效应。 点：宜居…

中心城区规划

…极以产业小镇为特色的全国一流经济强县。 战略定位主要突出 4 个方面： 落实国家意志：潭县由国家级农产品主产区调整为重点开发区； 突出门户区位：长株潭城镇群核心区指长株潭三个城市中心城区； 挖掘发展潜力：湘潭县有成为长株潭产业协作的重要增长极和粤港澳大湾区重要产业承接区的潜力； 体现自身特色：凸显湘潭县特色，将“产业小镇”打造为湘潭县的“一张名片”。 推…

答案：目前都在编制中，暂无此类公开内容，等相关公示吧。可以在群内交流。 问题：国土空间规划做规划分区与管控，中心城区要分到二级类，网上的资料基本都只细分了下分区，请问有二级规划分区具体点写出来相应用途管制细则的案例吗？或者有无其他参考资料？想求这部分的内容，谢谢。

…在规划结构上，强化了“两山、两网、两环、六片”的市域绿地系统结构，形成覆盖全域、城乡一体的网络化布局模式。构建了“斑块—廊道—基质”相互关联的、多层次的、完整的绿色生态网络。 在中心城区上，构建了“一心、五环、六楔、蓝脉、绿廊、千园”的网络化布局结构，实现城市空间与生态空间嵌套耦合。其中： “一心”：成都市龙泉山城市森林公园。 “五环”：环城生态区、府…

…间布局规划 规划将构建以“一主两副”为主，以“一带三区”为依托的城乡总体空间格局。 构建以"中心镇—一般镇、城中村—核心村—中心村—一般村"为主的新型镇村等级体系。 “一主”指中心城区（新城、金城）； “两副”指城市副中心（龙门、芝川）； “一带”指沿黄城镇发展带； “三区”指西部山地生态区、中部浅山产业区、东部平原生活区。 3、村庄分类 韩城市现有…

…护规划框架。 “一带”：为大运河（扬州段）。“四片”：为扬州片区、高邮片区、仪征片区和宝应片区。“多点”：为各级文物保护单位等不可移动文物和各类历史建筑。 市区则以京杭大运河（中心城区段为古运河）为主脉，串联扬州历史城市，邵伯、湾头、瓜洲、大桥四个古镇和沿线众多文物景点，构成“一带、一城、四镇、多点”的市区历史文化资源保护的总体框架。 《规划》首次提出…

#教育设施布局专项规划#分享一个近期公示的案例——《漳浦县小学布局专项规划（2019-2030）》。这是一个整个县域的小学布局专项规划，包含中心城区及各乡镇的小学布局规划，其规划目标是进一步整合优化教育资源配置，完善教育设施空间布局，提高教育质量和办学效益，实现“布局合理、建设达标、发展均衡、群众满意”的教育设施服务体系。 根据规划显示，到2035年，漳浦…

…汉市城市仿真实验室通过对普通中小学信息、适龄儿童人口规模信息、居住用地规划审批信息的集成和模型演算，实现了对全市普通中小学生均用地指标、学校服务半径等信息的实时预警。 2、武汉市中心城区普遍存在学校总量不足、办学规模不够及优质教育供给不均的现象，新改(扩)建学校所需的用地规模较大。但是武汉市城市中心区用地十分紧张，目前已经审批有权属主体的用地占中心城区总用…

…教育设施布局需求分析与发展规划研究——以北京市为例 乡村地区基础教育设施均等化目标实现路径研究——以张家港市小学校为例 需求与供给分析视角下教育设施布局规划指标体系构建——以南康市中心城区中小学布局专项规划为例 学前教育设施规划建设的问题与建议——以江苏省为例 应对人口变动的义务教育设施布局规划策略研究——以厦门市为例 有效回归控规“一张图”的专项规划方法研…