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#城市规划行业学习# 关于学习，分两个研究领域，一个是需要学什么，一个是可以教什么。前者是需求导向，后者是供给导向。供给方要改革，满足需求，然后引领需求。推荐文章来自一个学术话题讨论，未来城乡规划学科人才怎么培养，摘录一些观点如下： 1、人才知识面由“专而精”变为“广而全”。多向音乐指挥专业学习，学习对全乐团的各专业都有所了解，并能在适当的时候把各种乐器调到适当的力度，从而演奏出一首动听的城市建设乐章。乐谱就是“一张图”。 2、向围棋专业学习，培养学生的“长远、大局观”，不能只顾眼前而不考虑未来、更不能只做责任区规划而不考虑区域统筹协调。 3、培养规划师的绘画、识图和讲解能力，也要培养他们的社会交往、沟通能力，还要让他们能应用大数据进行对比分析、讲清规划结构逻辑，并能应用现代技术如实景三维动画等手法，图文并茂地向非专业人士展示规划远景，使规划方案能得以认可并实施。 4、规划行业的三个时代：设计时代、管理时代、咨询时代 设计时代，是建筑学、城市规划和城市建设专业，侧重于工程要求。管理时代，是城市规划、地理学和市政工程专业，管理和设计逐步分开了。到了咨询时代，面对利益冲突、知识爆炸和技术革命，规划专业的教育理念要转型。 5、“A+1+N” 学习 “A+1+N”。“A”是主专业，教授关于城市的基本技能，或偏规划，或偏地理。“1”是学生根据自己兴趣和社会需求，选择城市的一个侧面或一种工作类型，进行深化学习，形成更深……