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2022年泰晤士中国城乡规划学科评级发布
2022-05-15 匠大

…74)坐标是ITRF2008框架在2005.0参考历元的坐标,与CGCS2000的差别达到半米以上,必须要进行转换。 一些传说的东西还是要好好钻研下,知道其所以然,不然可能会造成问题。 链接:WGS84与CGCS2000坐标的精密转换方法和程序实现 【5】一个旅游村庄的介绍:海南什寒村。什(za)寒,“什”为“田地”之意,所以“什寒”,就是“寒凉贫瘠的…

成都市中心城区暗夜保护地规划研究
2022-05-11 匠大

…,相关的空间布局也会有所调整,所以,再做规划时候需要考虑这些了。 链接:15分钟核酸“采样圈”,成为15分钟“生活圈”的重要组成部分 【2】规划师在生活中会观察到很多城市里面的问题,也会尝试自己去解一解。作者良有方被隔离在家一个多月,开始琢磨小区绿化景观对低楼层的遮挡问题。 作者希望和大家一起探讨下:我们现行的日照标准和实际日照之间的“差距”,让大家可…

深圳坪山区全面推行林长制实施方案出台
2022-05-09 匠大

…尬,不加入,榜单里面没有自己,加入,又要受制于主办方。因为很多机构办排行榜,加入榜单还要收费。 所以这东西本来就是商业化的运作,很难有个公平公正公开的排行榜,退出也就退出了,没啥问题。 链接:“退出”大学排行榜,高校应该怎么做? 【9】一个商业综合体的建筑推荐:西安雁塔区南三环旁的核心地段,集商业、酒店和办公多元业态于一体的南飞鸿乐荟中心,由Aedas…

县城城镇化建设意见印发及职教发展案例观察
2022-05-06 匠大

…的城市口号,也吸引了长城汽车等众多龙头企业落户永川,带动了城市整体产业的升级。 这篇文章分享了关于“职业教育”的种种特点,提出职业教育是一个很好的县域发展的突破口,既能够解决当地问题,又能够对外梳理品牌认知。 对于县城来说,发展职业教育尤其是高等职业教育,可以逐层实现从人口流量吸引,到产业升级促进,再到科研创新引领的三级跃迁。 链接:“小县城”能发展“…

上海深圳首尔东京高线公园设计案例解析
2022-05-06 匠大

…发,尝试打破国内高铁站以“快”为普遍特征的状态,营造一个“快慢共存”的时光绽放枢纽。可以借鉴下,如何打造TOD广场景观。 链接:重庆+旭辉西投重庆之眼+| 时光枢纽 【5】一个问题的提出:公路穿越城镇段,如何精细化治理? 这个文章介绍了相关的思考:从规划设计标准、机制体制、管理细则、地方法规等角度提出公路穿越城镇段的系统化实施对策。 文章最后落实到了…

义乌市传统村落保护发展总体规划
2022-05-04 浅浅啊浅浅

…展; 本次规划通过对义乌市19个传统村落以及4个具有传统村落资源的村庄进行现状调研,从现状概况、格局风貌、保护建筑、民俗文化等方面对村庄情况进行梳理,明确各村庄在发展过程中存在的问题和具有特色的方面,结合传统村落评价指标体系对村庄进行打分评价,综合得出该村庄在在发展过程中的特色与问题:(1)风貌管控较差,缺乏分级分类指引;(2)配套设施不完善,产业内源动力…

住建部财政部2022年传统村落集中连片保护利用示范工作通知
2022-05-02 浅浅啊浅浅

…分发挥片区内的历史文化、自然环境、绿色生态、田园风光等特色资源,实现资源规模化、多样化,促进一二三产业融合发展,吸引社会资本参与,破解利用传统村落发展产业方式单一、同质化现象突出的问题。 在“文献推荐”方面,学社的小伙伴可参考今年的 #传统村落保护# 专题,相关文献包括传统村落保护发展路径、历史村落更新、中国传统村落研究知识图谱、传统村落保护实施效果评估、…

深圳公园城市规划公众意愿征集启动
2022-05-01 匠大

… 最近大家是否留意到,很多社交软件开始通过IP地址显示地区了,例如我在微信公众号发了一篇文章,末尾自动写上了“发表于上海”。其实通过IP地址判断地理位置不是什么新技术,但这里面有个问题,IP地址库有的是不准的,所以如果出错,也很正常。另外,还有用VPN等登录的,也会造成IP地址的偏差,所以这个暂且一看吧,没啥太大用。最近深圳的一则“公园城市规划公众意愿征集”…

2022年4月28日城市规划资讯导读
2022-04-28 匠大

…兴趣的小伙伴可以观看。 讲座时间:2022年4月28日 星期四 19:00—20:35 直播视频:WUPENiCity 微信视频号 这里有个概念“时空行为规划”,基于对城市空间问题与行为关系的认识,以及现实场景和实践探索的梳理,提出城市时空行为规划的定义: 从空间、时间、行为等3个维度统筹安排城市空间的动态配置,以空间、时间和行为的联动优化实现城市更高…

衢州礼贤未来社区试点规划方案
2022-04-28 浅浅啊浅浅

…场景建设中,占据重要位置。未来社区邻里共享中心预留了共享书吧等功能用房,旨在构建 “终身学习”的未来教育场景,在面对托育难、入幼难、课外教育渠道有限、优质教育资源稀缺、覆盖人群少等问题,统筹优质教育资源、提升幼托服务标准,能够促使青少年教育满足社区全人群教育需求。 2020年7月份,优质教育资源引入暨教育基金赞助签约仪式举行,此次优质教育的入驻,是推进未来…

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